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指導(dǎo)
面試指導(dǎo):備考需具備的四要素
http://www.neijiangbmsg.com       2012-02-01      來(lái)源:河北公務(wù)員網(wǎng)
【字體: 】              
  一、知識(shí)儲(chǔ)備

     

  俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”,考生平時(shí)的人生閱歷、知識(shí)積累、受教育程度、興趣愛(ài)好等與面試的成敗有著密切的聯(lián)系。許多考生感到答面試題時(shí)最大的困難在于沒(méi)有思路,加之緊張更是無(wú)話可說(shuō),或者所說(shuō)的話詞不達(dá)意,建議考生從以下兩個(gè)方面去準(zhǔn)備:


      (一)長(zhǎng)期準(zhǔn)備?!疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”,考生平時(shí)要做個(gè)有心人,廣泛地閱讀、收集、積累材料。不僅要掌握古今中外的人文科學(xué)、時(shí)事政治,還要加強(qiáng)自身在思想、道德、情感等方面的修養(yǎng)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的,持之以恒的工作,比較適合剛開(kāi)始著手復(fù)習(xí)的考生。


      (二)短期備考。首先,因?yàn)榭忌嗝嬖嚂r(shí)間比較短,可先找一些近幾年的真題進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過(guò)程中來(lái)熟悉題型及答題思路。其次,在短時(shí)間內(nèi)考生要盡可能地多收集一些相關(guān)資料,尤其要收集一些國(guó)內(nèi)國(guó)際近期發(fā)生的重要事件。然后,對(duì)收集的資料進(jìn)行梳理,對(duì)當(dāng)今國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)、民生問(wèn)題、突發(fā)事件等重要事件達(dá)到熟知的程度。最后,就是記憶。考生每天都應(yīng)該安排一定的時(shí)間來(lái)記憶這些事件的要點(diǎn),除了要記住事件發(fā)生的大致情況,還要記名言警句、時(shí)文政評(píng)等等,考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己語(yǔ)言表達(dá)的能力,最終達(dá)到這些理論知識(shí)可以運(yùn)用自己的語(yǔ)言自由表達(dá)的程度。
 

      二、思維導(dǎo)圖


      面試要求考生具有較強(qiáng)的臨場(chǎng)表現(xiàn)能力,臨場(chǎng)性要求考生必須具有較強(qiáng)的快速思維能力??焖偎季S即快速思考、快速組織語(yǔ)言,實(shí)際上就是一個(gè)快速創(chuàng)作、列提綱的過(guò)程。


      (一)發(fā)散思維。考生看到題目后,在準(zhǔn)備的過(guò)程中可充分發(fā)揮發(fā)散思維能力,思考一切與題目相關(guān)的因素,并把你想到的所有因素一一列到題本上,盡量做到全面、深刻。我建議考生從以下幾個(gè)方面進(jìn)行思考:合理方面的、不合理方面的、主觀方面的、客觀方面的、有利的、有弊的等等都要考慮進(jìn)去。
 

      (二)整合思維??忌诔浞诌\(yùn)用發(fā)散思維之后,可運(yùn)用整合思維的方法對(duì)列出的相關(guān)因素進(jìn)行快速整合,在整合思維的過(guò)程中建議考生用合并同類項(xiàng)的方法,條理清晰地把各個(gè)要點(diǎn)分層次梳理出來(lái),最后歸納出幾個(gè)要點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)了發(fā)散思維階段的全面思考之后,考生可把整合思維階段整理出的提綱上升到一定的高度,思路清晰的在面試的考場(chǎng)上發(fā)揮出來(lái),相信你會(huì)給考官留下一個(gè)良好的印象。


      三、語(yǔ)言表達(dá)


      考生在大腦中有了清晰的提綱之后,就要想辦法把這些知識(shí)條理清楚地表達(dá)出來(lái),在表達(dá)的過(guò)程中,語(yǔ)言表達(dá)能力就顯得很重要了,考生要盡量做到言之有理、言之有物、言之有序?!〗ㄗh考生做到以下幾點(diǎn):


      第一,聲音洪亮,注重開(kāi)頭和結(jié)尾??忌詈迷谥t虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上達(dá)到引人入勝的目的,也就是你的開(kāi)場(chǎng)要有一定的吸引力。
 

      第二,注重內(nèi)容,言之有物。考生可通過(guò)舉例子的方式,列舉一些你熟知的事情也可以聯(lián)系自身??忌瓤梢詮拇蟮姆矫鎭?lái)思考問(wèn)題,也可以把話題變得小而貼近生活,需要考生注意的是在回答問(wèn)題時(shí)盡量避免說(shuō)空話、套話,爭(zhēng)取做到嚴(yán)肅而不失幽默,深刻又有道理。


      第三,注重語(yǔ)言表達(dá)形式。考生在面試時(shí)所使用的語(yǔ)言可介于書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)之間。建議考生在表述的過(guò)程中適當(dāng)?shù)厥褂帽扔鳌⑴疟?、引用、反?fù)等修辭手法,同時(shí)注意過(guò)渡詞、句的使用,以加強(qiáng)語(yǔ)言的條理性和連貫性。


      第四,注意表達(dá)的語(yǔ)氣和普通話的使用??忌诳紙?chǎng)上絕對(duì)不要出現(xiàn)因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)而影響與考官交流的情況。另外,在表達(dá)的過(guò)程中需要考生注意的是要把握好語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫和語(yǔ)氣的輕重緩急。

  

  四、儀表儀態(tài)

     

  首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)或“第一印象”效應(yīng),是指當(dāng)人們第一次與某物或某人接觸的時(shí)候留下的印象,這一印象會(huì)在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)主導(dǎo)地位。首因效應(yīng)在人際交往中對(duì)人的影響較大,在公務(wù)員面試中尤為重要。

     

  在公務(wù)員面試的過(guò)程中,對(duì)考生儀表儀態(tài)的測(cè)定并沒(méi)有專門的題目,而是由考官在整個(gè)面試過(guò)程中通過(guò)觀察給考生的評(píng)定,所以考生在整個(gè)面試過(guò)程中都要始終如一地保持良好的儀態(tài)風(fēng)度。當(dāng)考生進(jìn)入考場(chǎng)后,考官首先看到的是考生的儀表儀態(tài),考官對(duì)考生的最初印象或多或少地會(huì)影響,甚至控制著在整個(gè)面試過(guò)程中對(duì)考生的評(píng)價(jià)。正如一位有經(jīng)驗(yàn)的主考官所說(shuō),一個(gè)人能否被錄用往往在他或她步入考場(chǎng)的那一瞬間。雖然此話有些夸張,但是從這段話中我們明顯感覺(jué)到考生的儀表儀態(tài)在面試當(dāng)中的重要性,所以考生在這方面要給予足夠的重視。

     

  第一在儀表方面。建議考生面試時(shí)最好不要穿色彩太過(guò)鮮艷的衣服,女士著裝要以冷色調(diào)為主;化一點(diǎn)點(diǎn)淡妝,這樣既能起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用,也能凸顯出年輕人的精氣神,更重要的是對(duì)交往對(duì)象的尊重,切忌太濃,發(fā)式不宜太過(guò)前衛(wèi);男士最好著正裝,發(fā)式方面盡量達(dá)到前不覆額、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng),最好不要留胡須。

     

  第二在儀態(tài)方面。要注意行姿、站姿、坐姿的規(guī)范,在整個(gè)考試過(guò)程盡量保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài);每道題準(zhǔn)備完畢在答題前最好說(shuō):“思考完畢,開(kāi)始答題”,答完后一定要說(shuō):“答題完畢”。在與考官交談過(guò)程中,考生一定要善于傾聽(tīng),禮貌待人,尊重對(duì)方,不要隨意插話或打斷他人的說(shuō)話,要虛心傾聽(tīng)別人的講話,這樣才能贏得考官對(duì)你的好感。當(dāng)考官示意面試結(jié)束時(shí),無(wú)論考試中表現(xiàn)的好與不好,考生都要面帶微笑,起立、道謝并說(shuō)再見(jiàn)后再離開(kāi)。

     

  總之,要想取得面試的成功,考生要不斷地積累和學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí),總體上提高自身的綜合素質(zhì)。最后祝參加面試的考生朋友能夠順利過(guò)關(guān),實(shí)現(xiàn)自己的理想!



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