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指導(dǎo)
2014年國家公務(wù)員考試面試模擬試卷及解析(三)
http://www.neijiangbmsg.com       2014-01-26      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  2014年國家公務(wù)員考試面試開戰(zhàn)在即,各位進(jìn)入終極決選的考生進(jìn)入了緊張的備考時期,河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.neijiangbmsg.com/為了幫助廣大的考生進(jìn)行備考,特準(zhǔn)備了面試模擬押題密卷,希望考生們可以從中受益。


  第一題


  湖北某小學(xué)六年級畢業(yè)生的畢業(yè)留言冊內(nèi)容五花八門,有向往金錢的——“加油!努力!為了人民幣!”、“夢想將來有很多錢”;有傾訴感情的——“過期不候的溫柔,我不要”等等,該校校長翻閱后表達(dá)了他的擔(dān)憂。談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?/p>


  第二題


  全國水環(huán)境質(zhì)量不容樂觀,超過30%的河流和超過50%的地下水不達(dá)標(biāo),部分工業(yè)排污企業(yè)的偷排廢水污水頻頻發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次違法排污企業(yè)的調(diào)查,你將如何開展?


  第三題


  網(wǎng)上有微博爆料稱,你們單位有同事在執(zhí)法時與群眾發(fā)生口角并發(fā)生了肢體沖突,這在社會上引起了很大的關(guān)注,并且人們紛紛把矛頭指向你們單位,領(lǐng)導(dǎo)你讓你負(fù)責(zé)此事,如何去做?


  第四題


  把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里,由于它對不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感,就會迅速跳出鍋外。如果把一個青蛙放進(jìn)冷水鍋里,慢慢地加溫,青蛙并不會立即跳出鍋外,水溫逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了,因為等水溫高到青蛙無法忍受時,它已經(jīng)來不及、或者說是沒有能力跳出鍋外了。談?wù)勀銓Α扒嗤苄?yīng)”的理解。


  參考解析

  第一題:湖北某小學(xué)六年級畢業(yè)生的畢業(yè)留言冊內(nèi)容五花八門,有向往金錢的——“加油!努力!為了人民幣!”、“夢想將來有很多錢”;有傾訴感情的——“過期不候的溫柔,我不要”等等,該校校長翻閱后表達(dá)了他的擔(dān)憂。談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?/strong>


  【題目類別】綜合分析現(xiàn)象類


  【考察要素】本題屬于現(xiàn)象類題型,這道題主要考查考生對于新聞的了解程度,對事物的正確認(rèn)知以及分析、解決問題的實際能力。


  【參考解析】


  湖北某小學(xué)六年級畢業(yè)生在其留言冊上的留言警示著人們:功利社會的陰影如影隨行,小學(xué)生的心靈正在扭曲變形,社會應(yīng)該為此感到沉重。


  誠然,對于小學(xué)生的“真情流露”不必太在意,但是畢竟童言無忌,這些話語是個人真情的真實流露,更是錯亂的社會價值取向在孩子們身上的折射。毛澤東同志曾說過,青少年就像早上八九點鐘的太陽。青少年是祖國的未來,民族的希望,因此,青少年的思想教育和價值理念是否符合社會主義價值觀關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)系到社會主義祖國的現(xiàn)代化建設(shè)。


  出現(xiàn)這樣的情況,一方面是因為當(dāng)下社會存在諸多的炫富手段令人眼花繚亂,天價幼兒園,貴族學(xué)校,富家子弟上學(xué)車接車送……這些都是孩子們幼小純潔的心靈蒙上了一層灰塵;另一方面,一些學(xué)校在教學(xué)理念中也存在偏差,學(xué)校中的個別老師,對于家庭情況不同的學(xué)生區(qū)別對待,富家孩子受到追捧,而窮人孩子則受到不公正待遇如此,學(xué)生必然會衍生出一種對金錢的渴望,所以我們不能過多地苛責(zé)孩子;再次,當(dāng)今一些家長自身思想理念也存在問題,家長本身如果是拜金主義者,其行為肯定會對孩子產(chǎn)生不良影響。當(dāng)然,一些媒體對于負(fù)面事件過度宣傳也會影響孩子們的價值觀。孩子受網(wǎng)絡(luò)世界、電視媒介的影響,已經(jīng)透露出了庸俗、功利、世故、消極的價值判斷,對此不可等閑視之。


  針對該現(xiàn)象的出現(xiàn),各方面應(yīng)該共同努力,多管齊下,形成合力:首先,主管思想教育的政府宣傳部門應(yīng)該加強青少年的思想道德教育和社會主義價值觀念的宣傳,社會中的各個主體,像公司、非營利組織等應(yīng)積極規(guī)范自身行為,為孩子們樹立一個良好的榜樣;其次,網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介要充分發(fā)揮自身的輿論導(dǎo)向作用,多宣揚積極正面的社會行為;再次,老師家長應(yīng)正確引導(dǎo),學(xué)校作為教學(xué)育人的主要場所,應(yīng)當(dāng)擺正自己的教育理念。老師應(yīng)做好引導(dǎo)工作,讓學(xué)生認(rèn)識到畢業(yè)留言最重要的是表達(dá)同學(xué)之情,家長在日常生活中應(yīng)給孩子創(chuàng)造健康的語言環(huán)境,引導(dǎo)孩子建立正確、健康、陽光的價值理念。


  百年大計,教育為本。如果我們的孩子漸漸失去做人的原色與純真,逐步地向功利社會、金錢社會靠攏,無論從那方面講都不是件好事情。望我們的教育部門守土有責(zé),多傳遞正能量,讓孩子們遠(yuǎn)離世俗,別讓金錢的光環(huán)遮蔽住了比它更為高尚和美好的精神世界,“救救孩子”應(yīng)成為我們社會的首要之責(zé)。


  第二題:全國水環(huán)境質(zhì)量不容樂觀,超過30%的河流和超過50%的地下水不達(dá)標(biāo),部分工業(yè)排污企業(yè)的偷排廢水污水頻頻發(fā)生。領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次違法排污企業(yè)的調(diào)查,你將如何開展?


  【題目類別】組織管理類


  【考察要素】本題屬于組織管理之調(diào)查類題目,這道題主要考查考生的組織協(xié)調(diào)、把控全局的能力,在調(diào)查的過程中一定要注意協(xié)調(diào)和細(xì)節(jié),回答時要突出個人的亮點。


  【參考解析】


  目前,全國水環(huán)境質(zhì)量不容樂觀,超過30%的河流和超過50%的地下水不達(dá)標(biāo),而且一些工業(yè)排污企業(yè)的偷排廢水污水頻頻發(fā)生。為了了解本地的企業(yè)違法排污的真實情況,作為負(fù)責(zé)人,我會秉持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度開展調(diào)查工作。


  首先,在準(zhǔn)備階段,我會組織本單位人員對本單位工業(yè)排污企業(yè)進(jìn)行篩選,劃定調(diào)查的范圍,將時間確定為周末或者節(jié)假日,這樣可以使調(diào)查結(jié)果更接近真實情況,并將調(diào)查所需要的車輛、調(diào)查表和相關(guān)企業(yè)的資料搜集準(zhǔn)備好,在調(diào)查思路確定后,將本次調(diào)查行程安排、所需要的人員調(diào)動、調(diào)查經(jīng)費、調(diào)查內(nèi)容等列入明細(xì)表報領(lǐng)導(dǎo)審批。領(lǐng)導(dǎo)審批之后,將正式開展此次調(diào)查。


  其次,調(diào)查開始后,作為負(fù)責(zé)人,我會組織相關(guān)調(diào)查人員組成調(diào)查組、專業(yè)技術(shù)組、聯(lián)絡(luò)組、錄像組等。調(diào)查組主要負(fù)責(zé)根據(jù)之前準(zhǔn)備的材料及劃定的采訪范圍進(jìn)行現(xiàn)場的座談,調(diào)取該企業(yè)排污的數(shù)據(jù)材料;由專業(yè)技術(shù)組安排技術(shù)人員對工業(yè)企業(yè)水質(zhì)進(jìn)行采樣,從而完成現(xiàn)場第一手資料。在調(diào)查過程中,我會強調(diào)組員注意與排污企業(yè)員工的接觸、交流的方式,既保證調(diào)查的效果,又要避免沖突。聯(lián)絡(luò)組和錄像組也要做好調(diào)查工作的通訊保障工作和現(xiàn)場信息采集工作。作為負(fù)責(zé)人,我會居中負(fù)責(zé)全部活動以應(yīng)對突發(fā)狀況。


  活動結(jié)束之后,我會組織調(diào)查組成員根據(jù)專業(yè)技術(shù)組提供的數(shù)據(jù),以及現(xiàn)場調(diào)取的書面材料進(jìn)行研究分析,從而形成調(diào)查報告。并將本次調(diào)查排污企業(yè)所花費的費用進(jìn)行匯總,保證財務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。


  第三題:網(wǎng)上有微博爆料稱,你們單位有同事在執(zhí)法時與群眾發(fā)生口角并發(fā)生了肢體沖突,這在社會上引起了很大的關(guān)注,并且人們紛紛把矛頭指向你們單位,領(lǐng)導(dǎo)你讓你負(fù)責(zé)此事,如何去做?


  【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變


  【考察要素】考查學(xué)生的邏輯思維能力和應(yīng)急能力,應(yīng)急應(yīng)變題目要注意答題步驟,即分析情況-確定任務(wù)-解決問題-總結(jié)提高,同時要注意輕重緩急,以人為本。本題的切入點是微博爆料,以及同事和群眾發(fā)生肢體沖突。


  【參考答案】


  網(wǎng)上出現(xiàn)了對本單位不利的言論,并且引起熱議,令群眾對我們產(chǎn)生了不好的印象,如果不能及時處理,將會直接影響我們執(zhí)法部門在群眾心目中的形象,降低執(zhí)法公信力,失信于民,因此,我一定要解決好這次問題。


  我會先迅速確定該事件的真實性。首先,聯(lián)系單位負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)工作人員,在官網(wǎng)發(fā)布消息。告訴大家我們一定會將此次事件調(diào)查清楚,給大家一個交待,同時也希望在真相沒有調(diào)查清楚之前,先停止轉(zhuǎn)發(fā)該微博,不要以訛傳訛,在社會上造成不良影響。其次,我會聯(lián)系發(fā)微博的人,找其了解具體情況,并請他拿出相關(guān)的證據(jù)來證明自己的言論屬實,如果他也只是道聽途說,那么我會請他先刪除相關(guān)微博,待我調(diào)查清楚,核實網(wǎng)上爆料的內(nèi)容會在單位官網(wǎng)及微博第一時間向社會通報此次事件。再次,我會找到事件中涉及到的當(dāng)事雙方了解具體的情況,看著其中是否存在誤會,如果有需要,我會聯(lián)系事發(fā)當(dāng)?shù)氐慕值琅沙鏊?,調(diào)取相關(guān)的監(jiān)控錄像,以便更直觀的了解具體情況。


  最后,將調(diào)查微博爆料的結(jié)果匯報給領(lǐng)導(dǎo)。如果微博爆料情況屬實,我會在領(lǐng)導(dǎo)的指示下,對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行相應(yīng)的批評教育以及采取必要的處罰措施,并且在單位官網(wǎng)向外界通報。如果爆料情況不符實際情況,我也會在領(lǐng)導(dǎo)指示下及時予以澄清,從而消除影響。


  第四題:把一只青蛙直接放進(jìn)熱水鍋里,由于它對不良環(huán)境的反應(yīng)十分敏感,就會迅速跳出鍋外。如果把一個青蛙放進(jìn)冷水鍋里,慢慢地加溫,青蛙并不會立即跳出鍋外,水溫逐漸提高的最終結(jié)局是青蛙被煮死了,因為等水溫高到青蛙無法忍受時,它已經(jīng)來不及、或者說是沒有能力跳出鍋外了。談?wù)勀銓Α扒嗤苄?yīng)”的理解。


  【題目類別】故事寓言類


  【考察要素】本題屬于故事寓言類。需要考生從給出的材料中做出合理的聯(lián)想并做出合理論述,主要考察考生的思維、邏輯和表達(dá)能力。


  【參考解析】


  “青蛙效應(yīng)”給我們帶來了諸多啟示,我對其主要有兩點感想:


  第一個啟示是:我們的組織和社會生存的主要威脅,并非來自突如其來的事件,而是由緩慢漸進(jìn)而無法察覺的過程形成大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時是看不到的,我們必須時時注意,多學(xué)習(xí),多警醒,并歡迎改變,才不至于太遲。例如,明末,農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成領(lǐng)兵進(jìn)京時候,自以為大功告成卻喪失了警惕,不能全面的把握農(nóng)民起義的局勢,做出應(yīng)變,最終導(dǎo)致兵敗。


  第二個啟示是:青蛙就如同是我們生活中的蕓蕓眾生,太舒適的環(huán)境就是最危險的時刻。很習(xí)慣的生活方式,也許就是你最危險的生活方式。不斷創(chuàng)新,打破舊有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。我們要著眼未來,勤于思考新的問題,勤于學(xué)習(xí)新的知識,不能過“今日有酒,今日醉”和“當(dāng)一天和尚,撞一天鐘”的醉生夢死的生活,到頭來將是非??杀?!時刻謹(jǐn)記,生于憂患,死于安樂!


  所以,當(dāng)今社會,是一個知識爆炸、日新月異的時代,知識也需要不斷更新,作為青年人,我們不能做沉迷于舒適環(huán)境的青蛙,而應(yīng)該時刻提醒自己,不斷完善自身,在實踐中更好地實現(xiàn)個人價值。



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