判斷
河北公務(wù)員邏輯判斷練習(xí)題及精解（12）
http://www.neijiangbmsg.com 2012-09-17 來源：河北公務(wù)員考試網(wǎng)
1．在任何一種特定形態(tài)的社會里，都不只是存在一種生產(chǎn)關(guān)系，也不是任何一種存在著的生產(chǎn)關(guān)系都會對這個(gè)社會的社會制度起著決定作用。這意味著（ ）。
A．在一個(gè)特定的社會形態(tài)里，會存在人類社會到目前為止所創(chuàng)造的一切生產(chǎn)關(guān)系
B．在一種特定的社會形態(tài)里共處的各種生產(chǎn)關(guān)系，地位是一樣的
C．在一種特定的社會形態(tài)里，必定有一種對社會制度起決定作用的生產(chǎn)關(guān)系
D．一個(gè)社會的社會制度決定著該社會適用哪種生產(chǎn)關(guān)系
2．中國目前進(jìn)行的改革意味著社會結(jié)構(gòu)的重組與創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì)的市場化與政治的民主化是現(xiàn)代社會前進(jìn)的兩個(gè)車輪。但民主政治的發(fā)展不僅僅依托于民主體制的構(gòu)建，還要立足于對民主體制在文化上的體認(rèn)，無此，民主政治既缺乏根源，又會出現(xiàn)操作失效的境況。因此，（ ）。
A．建設(shè)民主政治，首先要構(gòu)建民主體制
B．建設(shè)民主政治的前提條件是具有民主政治文化
C．只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，就可發(fā)展民主政治
D．民主政治在任何情況下實(shí)施都有利于社會的進(jìn)步
3．21世紀(jì)將是教育大發(fā)展的時(shí)代，國際化將是教育發(fā)展的必然選擇。未來教育將自然、社會、人和教育看成是互相依存、互相制約、互相促進(jìn)、緊密聯(lián)系的，其中各國教育的改革與發(fā)展也將成為一個(gè)相互聯(lián)系、相互制約的有機(jī)整體。因此（ ）。
A．未來教育必須面向世界
B．未來教育必須面向現(xiàn)代化
C．未來的學(xué)生都應(yīng)該到國外去留學(xué)
D．未來各國的教育體制將趨同
4．一個(gè)民族必須具有民族的自信心、自尊心和民族的凝聚力，這個(gè)民族才能夠自立于世界。如果喪失了它，這個(gè)民族就沒有了希望，而民族的自尊心、自信心和民族凝聚力又是基于對文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)有所認(rèn)識和了解，才開始萌生的。所以（ ?。?/div>
A． 一個(gè)民族只要繼承自己的傳統(tǒng)，自然就會有凝聚力
B． 一個(gè)民族要增強(qiáng)自信心、自尊心和民族凝聚力，首先要加強(qiáng)優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)的教育
C．一個(gè)民族要增強(qiáng)其自信心，自尊心和民族凝聚力，首先要大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，“財(cái)大才能氣粗”
D． 民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已扎根于民族成員之中，不需要外界的努力也能為其成員認(rèn)識
5.人們進(jìn)行征服和改造自然界的生產(chǎn)勞動(dòng)，目的都是為了創(chuàng)造出一定的物質(zhì)產(chǎn)品。在各個(gè)社會歷史時(shí)代中．人們征服和改造自然界的實(shí)際能力的高低，決定了所能創(chuàng)造出的物質(zhì)產(chǎn)品的類別及多寡狀況。而這又會從根本上直接決定每個(gè)社會歷史時(shí)代的生產(chǎn)資料所有制形式，包括是公有制還是私有制，以及是什么樣的公有制和私有制。這意味著（ ?。?/div>
A． 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑
B． 上層建筑決定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
C． 生產(chǎn)關(guān)系決定生產(chǎn)力
D． 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系
1.C 2.B 3.A 4.B 5.D
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