1.什么是定義判斷？
定義判斷，就是每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。
這就是公務(wù)員考試中給定義判斷的界定。定義判斷作為公務(wù)員考試?？嫉念}型，應(yīng)引起廣大考生的注意，那么面對(duì)這種題目，我們?nèi)绾慰?、?zhǔn)、狠拿下答案呢？
2.如何快、準(zhǔn)、狠解題？
巧用題干中的關(guān)鍵詞，助你快、準(zhǔn)、狠拿下定義判斷。下面以幾道真題為例：
【例1】 信貸杠桿是指國家根據(jù)國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，通過調(diào)節(jié)利率和確定不同的貸款方向、貸款數(shù)量、貸款成本，以控制和引導(dǎo)資金運(yùn)用，調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要的手段。根據(jù)以上定義，下面運(yùn)用信貸杠桿的是：（ ）
A.國家提高房貸利率
B.國家調(diào)整人民幣匯率
C.公司發(fā)行股票以吸引社會(huì)資金
D.人們?yōu)榱双@得利息把錢存進(jìn)銀行
【答案】A
本題關(guān)鍵詞“國家”。題干中說信貸杠桿是指國家根據(jù)……的手段。可以看出定義的主體是“國家”，那么明顯排除C、D選項(xiàng)。再比較A、B選項(xiàng)，不難發(fā)現(xiàn)，定義中講述了“貸款方向、貸款數(shù)量、貸款成本”等，所以排除B選項(xiàng)，選擇A選項(xiàng)。
【例2】 企業(yè)信息化是指企業(yè)利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過深化開發(fā)和廣泛利用信息資源，不斷提高生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、決策效率和水平的過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于企業(yè)信息化的是：（ ）
A.學(xué)校建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使校內(nèi)信息資源得到充分利用
B.將全部企業(yè)業(yè)務(wù)乃至全部企業(yè)管理實(shí)現(xiàn)信息化的計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)
C.將離散型和流程型生產(chǎn)的質(zhì)量、設(shè)施、控制、數(shù)據(jù)和通信等結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)廣泛的管理信息集成
D.制定原材料零部件采購加工計(jì)劃，以保證能在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)得到需要的物料數(shù)量，并引進(jìn)計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助管理
【答案】A
本題關(guān)鍵詞“企業(yè)”。題干中說“企業(yè)信息化是企業(yè)利用……的過程”。可以看出本定義的主體是“企業(yè)”，容易發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)主體是“學(xué)?！?，不符合定義。
【例3】 習(xí)得性無助是指在多次經(jīng)歷過消極體驗(yàn)之后，再面臨同樣或類似情境時(shí)個(gè)體所產(chǎn)生的一種無能為力的心理狀態(tài)與行為表現(xiàn)。
下列屬于習(xí)得性無助的一項(xiàng)是：（ ）
A.小明興高采烈地跟媽媽談起自己跟同學(xué)去爬樹的事，遭到嚴(yán)厲批評(píng)，并被警告不能再玩危險(xiǎn)的游戲，小明此后再也不把玩的事情告訴媽媽了
B.4歲的麗麗剛剛跟爸媽分房睡，她說一閉上眼就會(huì)想起奶奶講的老妖精的故事，于是爸爸媽媽只好允許麗麗每晚都開著臺(tái)燈睡
C.小李因?yàn)樗奚崴苈┧氖露啻螆?bào)告宿舍管理員和學(xué)校的后勤部門，可是一個(gè)月了還是沒人來修，前兩天宿舍燈又壞了，小李索性不報(bào)告了
D.小張剛搬來時(shí)，鄰居家的小狗一見到他就很兇地叫，過了一個(gè)多月，小狗認(rèn)識(shí)他了，每次都會(huì)友好地向他搖尾巴，但小張還是有點(diǎn)害怕
【答案】C
本題關(guān)鍵詞“多次”“同樣或類似”。題干中說“習(xí)得性無助是指多次…，再面臨同樣或類似情景時(shí)……”。這樣A、B選項(xiàng)，不符合“多次”，容易排除；D項(xiàng)，小狗由“兇”到“搖尾巴”，情景變化，排除。所以選C選項(xiàng)。
行測更多解題思路和解題技巧，可參看2014年公務(wù)員考試技巧手冊。
