1.四個(gè)學(xué)生做加法練習(xí)，任寫一個(gè)六位數(shù)，然后把個(gè)位數(shù)字（不等于0）移到這個(gè)數(shù)的最左邊產(chǎn)生一個(gè)新的六位數(shù)，最后把這個(gè)新六位數(shù)與原數(shù)相加，分別得到以下四個(gè)六位數(shù)。則哪個(gè)結(jié)果有可能正確（ ）
A.172536 B.568741 C.620708 D.845267
2.有6張卡片，分別寫著數(shù)字1、2、5、6、8、9?，F(xiàn)在從中取出3張卡片，并排放在一起，組成一個(gè)三位數(shù)。問(wèn)可以組成多少個(gè)不同的偶數(shù)（ ）
A.144個(gè) B.120個(gè) C.60個(gè) D.12個(gè)
3.某次飛機(jī)模型競(jìng)賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。已知：（1）甲、乙兩班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)相等；（2）甲班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占該班獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分?jǐn)?shù)與乙班相應(yīng)的百分?jǐn)?shù)的比為5︰6；（3）甲、兩班獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)總和占兩班獲獎(jiǎng)人數(shù)總和的20%；（4）甲班獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)占該班獲獎(jiǎng)人數(shù)的50%；（5）甲班獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)是乙班獲二等獎(jiǎng)人數(shù)的4.5倍。那么，乙班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占該班獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分比為多少（ ）
A.60% B.45% C.32% D.24%
4.李大夫去山里給一位病人出診，他下午1點(diǎn)離開(kāi)診所，先走了一段平路，然后爬上了半山腰，給那里的病人看病。半小時(shí)后，他沿原路下山回到診所，下午3點(diǎn)半回到診所。已知他在平路步行的速度是每小時(shí)4千米，上山每小時(shí)3千米，下山每小時(shí)6千米。請(qǐng)問(wèn)李大夫出診共走了多少路（ ）
A.5千米 B.8千米 C.10千米 D.l6千米
5.有一件工作，丙單獨(dú)做需10小時(shí)完成；乙、丙合作需4小時(shí)完成。甲2小時(shí)完成的工作量，乙需要3小時(shí)才能完成。現(xiàn)在這件工作由丙獨(dú)做，他從清晨5時(shí)開(kāi)工，必須在中午12時(shí)完工。甲、乙二人應(yīng)幫助丙工作多少時(shí)間才能使丙準(zhǔn)時(shí)完成工作（ ）
A.小時(shí) B.1小時(shí) C.小時(shí) D.2小時(shí)
河北公務(wù)員網(wǎng)（http://www.neijiangbmsg.com/）解析 題目或解析有誤，我要糾錯(cuò)。
3. 【解析】D。由（1）（2）可得甲、乙兩班獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)之比應(yīng)為6︰5。我們假設(shè)甲班獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)為6x，乙班獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)則為5x。根據(jù)（3）可得甲、乙兩班獲二等獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)為（6x＋5x）×20%=2.2x。再根據(jù)（5），可推算出甲班獲二等獎(jiǎng)人數(shù)為2.2x×4.5÷5.5=1.8x。由（4）推出甲班獲三等獎(jiǎng)人數(shù)為6x×50=3x。由此推出甲班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)為6x－1.8x－3x=1.2x，由（1）知乙班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)也為1.2x。綜上所述即可推算乙班獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)占該班獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的百分比為l.2x÷5x×100%=24%。
4. 【解析】B。李大夫的行程分為平路和山路，可分別設(shè)x千米和y千米，由題意可得：
，則。李大夫走了一個(gè)來(lái)回，共走了8千米。
