1.和諧無(wú)論是從其詞源意義來(lái)看，還是從其哲學(xué)本體論上看，都是多樣性的統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。
根據(jù)以上定義，不屬于和諧哲學(xué)意蘊(yùn)的表述的是：
A.差異和對(duì)立是和諧形成的基礎(chǔ)和前提
B.由和諧創(chuàng)生新的事物
C.六律只有將其按規(guī)律“和調(diào)”，才能形成悅耳的音樂(lè)
D.五味不加以“和調(diào)”，也能形成爽口的美味
2.財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。
根據(jù)以上定義，下列不屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是：
A.財(cái)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)所獲得的紅利收入 B.出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的專(zhuān)利收入
C.非財(cái)產(chǎn)增值收益 D.出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金
3.產(chǎn)權(quán)是指主體對(duì)物的排他性權(quán)利，它的本質(zhì)是人們?cè)谏鐣?huì)生產(chǎn)中發(fā)生的對(duì)勞動(dòng)成果的權(quán)利。
根據(jù)以上定義，下列不屬于產(chǎn)權(quán)的是：
A.所有權(quán)、占有權(quán) B.收益權(quán)、轉(zhuǎn)讓權(quán)
C.勞動(dòng)選擇權(quán)、勞動(dòng)交換轉(zhuǎn)讓權(quán) D.支配權(quán)、使用權(quán)
4.學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響，只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。
下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是：
A.小王的父親是著名的畫(huà)家，受父親影響，他從小就對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了興趣，后來(lái)也成為一名畫(huà)家
B.某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中?，于是換到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境，學(xué)習(xí)效率非常高
C.小芳學(xué)會(huì)了拉二胡，自己嘗試?yán)√崆伲Y(jié)果也很快學(xué)會(huì)
D.某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，后來(lái)通過(guò)老師的教育和同學(xué)的幫助，改掉了毛病，學(xué)習(xí)進(jìn)步非?？?/p>
5.三段論是由兩個(gè)包含著一個(gè)共同項(xiàng)的直言命題，得出一個(gè)新的直言命題的推理。
根據(jù)以上定義，下列推理屬于有效三段論的是：
A.他不是被告人，被告人有權(quán)獲得辯護(hù)，所以他無(wú)權(quán)獲得辯護(hù)
B.菊花是花，所以野菊花是野花
C.人都受制于自然法則，所以他受制于自然法則
D.如果要馬兒跑得好，就要叫馬兒吃足草。你不叫馬兒吃足草，就不能叫馬兒跑得好
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1.【解析】D。 和諧的定義要點(diǎn)是：統(tǒng)一和對(duì)立要素的有機(jī)結(jié)合。D項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)統(tǒng)一與對(duì)立的結(jié)合，不符合定義。A、C兩項(xiàng)都強(qiáng)調(diào)了統(tǒng)一性和對(duì)立性；對(duì)立統(tǒng)一的事物有機(jī)結(jié)合能產(chǎn)生新的事物，所以B項(xiàng)也是正確的。
2.【解析】C。 財(cái)產(chǎn)性收入的定義要點(diǎn)是：擁有的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入。C項(xiàng)“非財(cái)產(chǎn)”與“財(cái)產(chǎn)性”收入對(duì)立，不符合定義。A、B、D三項(xiàng)所涉及的內(nèi)容都是屬于動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)的范疇，符合定義。
3.【解析】C。 產(chǎn)權(quán)所針對(duì)的對(duì)象是“勞動(dòng)成果”，C項(xiàng)勞動(dòng)選擇權(quán)和勞動(dòng)交換轉(zhuǎn)讓權(quán)都不是針對(duì)這一對(duì)象，所以不屬于產(chǎn)權(quán)。
4.【解析】C。學(xué)習(xí)遷移的定義要點(diǎn)是：一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。C項(xiàng)“拉二胡”對(duì)學(xué)習(xí)“拉小提琴”的過(guò)程產(chǎn)生了影響，符合定義。A、B、D三項(xiàng)都沒(méi)有體現(xiàn)一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響。故答案選C。
5.【解析】C。 三段論的定義要點(diǎn)是：①兩個(gè)包含著一個(gè)共同項(xiàng)的直言命題；②得出一個(gè)新的直言命題。A項(xiàng)推理結(jié)論錯(cuò)誤，不是有效三段論；B項(xiàng)不符合①；C項(xiàng)省略了“他是人”這一前提，是有效三段論；D項(xiàng)中的前提有一個(gè)是復(fù)言命題，不符合①。故答案選C。
