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政治
2016年河北公務(wù)員考試政治常識練習(xí)題(82)
http://www.neijiangbmsg.com       2016-02-22      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  1.實事求是的首要要求是(     )。


  A.理論聯(lián)系實際


  B.在實踐中檢驗和發(fā)展真理


  C.從群眾中來,到群眾中去


  D.一切從實際出發(fā)


  2.在新的發(fā)展觀下,單一以GDP考核干部政績的情況將得到改進,新的考核體系將更加全面。這屬于(  )


  A.由現(xiàn)象到本質(zhì)


  B.由實踐到認識


  C.由感性認識上升到理性認識


  D.用理性認識指導(dǎo)實踐


  3.經(jīng)二批黨的群眾路線教育實踐活動以“為民務(wù)實清廉”為主題,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以補精神之鈣、除“四風(fēng)”之害、立為民之制為重點,突出作風(fēng)建設(shè)?!八娘L(fēng)”是指:


  A.形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)


  B.主觀主義、宗派主義、官僚主義、享樂主義


  C.主觀主義、形式主義、官僚主義、享樂主義


  D.形式主義、官僚主義、宗派主義、奢靡之風(fēng)


  4.科學(xué)發(fā)展是在堅持以(  )為中心的前提下,更好地落實黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。


  A.思想建設(shè)


  B.文化建設(shè)


  C.經(jīng)濟建設(shè)


  D.制度建設(shè)


  5.2014年7月15日,由中國關(guān)心下一代工作委員會事業(yè)發(fā)展中心發(fā)起,北京文化硅谷承辦的“百城萬嬰成長信息卡”項目啟動儀式在中國人民對外友好協(xié)會隆重舉行。


  下列關(guān)于“百城萬嬰成長信息卡”的表述錯誤的是(    )。


  A.該項目的宗旨是“關(guān)注成長誠信立人”


  B.該項目通過科學(xué)的數(shù)據(jù),對全國0一10歲嬰童的成長發(fā)育進行跟蹤、指導(dǎo)、服務(wù)與研究


  C.該項目的支撐包括鼎九矩陣圖碼、云計算中心、誠信商品智能庫和北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)


  D.該項目是促進少年兒童健康成長,激發(fā)創(chuàng)造力、想象力,實現(xiàn)“中國夢”的戰(zhàn)略選擇

 

    河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.neijiangbmsg.com)解析 題目或解析有誤,我要糾錯。


  1.答案: D


  解析:A選項:“理論聯(lián)系實際”是對馬克思主義普遍真理同革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合原則的概括表述,是馬克思主義最基本的原則之一,其基本精神是達到主觀和客觀、理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。B選項:“在實踐中檢驗和發(fā)展真理”,這是檢驗真理的唯一標準。C 選項:“從群眾中來,到群眾中去”,是做群眾工作的方法,是群眾路線的內(nèi)容之一。D選項:“實事求是的首要要求”是一切從實際出發(fā)。因此,本題選擇D選項。


  2.答案: D


  解析:新的發(fā)展觀屬于理性認識,在其指導(dǎo)下采取的新的考核體系屬于實踐。故正確答案為D。


  3.答案: A


  解析: 黨的十八之后,習(xí)近平強調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚勞模精神,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅決反對干部群眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項工作落到實處。因此,本題答案為A選項。


  4.答案: C


  解析:以經(jīng)濟建設(shè)為中心,是我們黨的基本路線的核心內(nèi)容,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的一條主線??茖W(xué)發(fā)展觀的要義是發(fā)展,只有堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù),才能為以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),才能更好地解決前進道路上的矛盾和問題,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標。故本題選C。


  5.答案: B


  解析:“百城萬嬰成長信息卡”項目旨在通過科學(xué)的數(shù)據(jù),對全國0—6歲嬰重的 成長發(fā)育進行跟蹤、指導(dǎo)、服務(wù)與研究,從而形成完整的有中國特色的嬰幼兒早期發(fā)展教育理論與實踐體系,探索符合中國國情的少年兒童培養(yǎng)模式。故本題選B項。



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