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2016年河北公務(wù)員考試片段閱讀練習題及精解(26)
http://www.neijiangbmsg.com       2016-02-16      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

   1.在現(xiàn)代社會中,當一個人追求幸福生活時不應(yīng)忽略接受教育方面的需求。如果沒有對于人類在科學、文學和藝術(shù)等方面的成就的欣賞能力并從這種欣賞中獲得滿足,那么一個人就算不上獲得了真正的生活,只不過是生存而已。


  這段話主要支持了這樣一種觀點,即教育(?。?。


  A.并不關(guān)注于某些具體的目的


  B.可以使人更充分地享受生活的樂趣


  C.可以使人獲得維持生活的基本能力


  D.主要教授有關(guān)科學、文學和藝術(shù)方面的內(nèi)容


  2.我國實行的開放政策使國內(nèi)城市與城市之間、南方與北方之間、內(nèi)地與沿海之間展開了多種多樣的吸引外資的競爭,導致了一些省份原先獲得的區(qū)域傾斜政策優(yōu)勢(如減稅、退稅、低稅、優(yōu)惠貸款等)減弱,從而增加了國內(nèi)利用外資的競爭。


  這段話主要支持了這樣一種觀點,即(?。?。


  A.優(yōu)惠政策有利于吸引外資


  B.利用外資的國際環(huán)境越來越復雜


  C.國內(nèi)利用外資競爭正在增加


  D.減稅、退稅、低稅等政策使國家稅收受損


  3.高新技術(shù)企業(yè)的工資制度需要改革。應(yīng)該允許企業(yè)在積累增長大于消費增長、勞動生產(chǎn)率增長大于工資總額增長的前提下,自主確定職工工資標準和企業(yè)內(nèi)部分配辦法。國家可以通過調(diào)節(jié)個人收入所得稅管理這些企業(yè)。


  這段話主要支持了這樣一種觀點,即在高新技術(shù)企業(yè)的工資改革中(?。?。


  A.個人所得應(yīng)不斷提高


  B.應(yīng)確定職工工資標準和企業(yè)分配辦法


  C.企業(yè)對職工工資標準應(yīng)有一定自主權(quán)


  D.勞動生產(chǎn)率的增長將大于工資總額的增長


  4.任何一項政策,它的功能都是通過事物之間相互聯(lián)系的動態(tài)形式所產(chǎn)生的作用而實現(xiàn)的。作用一般都是相互的。當一個事物對另一個事物發(fā)生作用時,必然要受到對方對它的反作用。


  這段話主要支持了這樣一種觀點,即(?。?/span>


  A.政策的穩(wěn)定性是相對的


  B.在執(zhí)行政策時,應(yīng)從實際出發(fā)


  C.政策是事物間相互作用的產(chǎn)物


  D.政策在實施過程中可能產(chǎn)生負效應(yīng)


  5.今天,整個社會都表現(xiàn)出對高雅藝術(shù)的關(guān)心,政府撥出??钣枰苑鲋玻髽I(yè)慷慨解囊給予支持。對于一個病人,需要輸血,需要輸氧,但是,病人健康地生活最終還要靠自身的生命力和自身的機能轉(zhuǎn)換。


  這段話主要支持了這樣一種觀點,即(?。?。


  A.高雅藝術(shù)正在恢復蓬勃的生機


  B.對于高雅藝術(shù)的界定尚不明確


  C.高雅藝術(shù)需要得到政府和企業(yè)的幫助


  D.高雅藝術(shù)的發(fā)展還有賴于自身的改革和完善

 

 

     河北公務(wù)員考試網(wǎng)(www.neijiangbmsg.com)解析 題目或解析有誤,我要糾錯。


  1.B【解析】這段話的主旨在于,只有接受教育,才能算獲得了真正的生活。A項顯然錯誤,C項只是說明教育涉及的內(nèi)容而沒有說明教育的功用,D項原文中并未提到,只有B項與原文相符。故正確答案為B。


  2.C【解析】分析原文會發(fā)現(xiàn)這是個因果關(guān)系的復句,前面幾句話是原因,結(jié)果即最后一句話“增加了國內(nèi)利用外資的競爭”,這也正是這段話的主旨,對照選項發(fā)現(xiàn),只有C項符合題意,故答案為C。


  3.C【解析】A項原文沒有提及,而且根據(jù)常識判斷,個人所得不可能無限增多;B項缺主語,而原文中此句有明確的主語即企業(yè);D項說勞動生產(chǎn)力的增長將大于工資總額的增長,在原文中,這是企業(yè)能擁有一定自主權(quán)的前提,并不是文章支持的觀點,只有C項符合題意,故正確答案為C。


  4.D【解析】A、B兩項原文沒有提及,C項說政策是事物間相互作用的產(chǎn)物,原文指出的是政策的功能而不是政策的產(chǎn)生過程,原文中說當兩個事物發(fā)生作用時必然受到反作用,根據(jù)常識我們知道反作用可能是正的,也可能是負的,所以D項的推測符合題意,故正確答案為D。


  5.D【解析】原文把高雅藝術(shù)比喻成病人,轉(zhuǎn)折處是全文重點所在:“但是,病人健康地生活還要靠自身的生命力和自身的機能轉(zhuǎn)換”,可見高雅藝術(shù)要發(fā)展最終還是要靠自己,對照選項發(fā)現(xiàn),只有D項符合題意,故正確答案為D。



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