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邏輯填空掌握方法_2017年河北公務(wù)員考試行測(cè)技巧
http://www.neijiangbmsg.com       2017-03-29      來源:河北公務(wù)員考試網(wǎng)
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  言語理解與表達(dá)中有一類比較常見的問題——邏輯填空,而在做這種題目的時(shí)候很多同學(xué)比較頭疼,因?yàn)檎_率極低,實(shí)際問題很簡(jiǎn)單,只是很多人找不到具體應(yīng)該如何操作。其實(shí),在做邏輯填空的題目的時(shí)候首先應(yīng)該先找到判定標(biāo)志,然后再找其呼應(yīng)點(diǎn),最終確定正確選項(xiàng)。明顯的判定標(biāo)志有哪些呢?比如,第一,同義互換詞:或者說、也就是說、無異于等。第二,總結(jié)性詞語:總之、由此等。第三,指代詞:這、那、這個(gè)等。第四,標(biāo)點(diǎn)符號(hào):“:”“——”.不過有些同學(xué)在做題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目并沒有明顯的標(biāo)志,這個(gè)時(shí)候怎么辦呢?舉個(gè)例子我們來看一下:


  我遇到一名同事發(fā)現(xiàn)他瘦了很多,問他怎么了,他跟我講:最近正在上封閉班,早上起得早,晚上睡得晚,一天九個(gè)小時(shí)的課程,麥克又壞了,只能靠吼,白天沒胃口,吃的很少,消耗的卻多。感覺自己_________.


  A.精力充沛 B.身體被掏空


  那你得應(yīng)該選擇什么呢?很多同學(xué)選擇B吧,為什么呢?你是怎么判斷出來的呢?是不是通過以上這一番話,對(duì)其進(jìn)行了總結(jié)概括,一系列的描述總體綜合在一起說明的意思就是自己筋疲力盡了,那么同意替換就應(yīng)該是B了吧。這就是我們要與大家分享的在沒有判定標(biāo)志的情況下如何進(jìn)行應(yīng)用的第一種形式——概括理解:將空前后的句義進(jìn)行歸納總結(jié)。


  那除了這樣的形式外還有沒有其他的呢?我們來看一下這個(gè)例子。


  說話與寫文章一樣,第一要簡(jiǎn)明扼要,做到________;第二要樸素自然,防止矯揉造作。


  A.言之有理 B.言簡(jiǎn)意賅


  各位同學(xué),選哪個(gè)?很多同學(xué)選擇B,但是很多同學(xué)會(huì)覺得A也沒什么問題,放到題干當(dāng)中也很契合。在這里大家要注意,我們不是簡(jiǎn)單選擇一個(gè)適合的,我們選擇的應(yīng)該是最適合的,大家來看這個(gè)例子,空的呼應(yīng)點(diǎn)應(yīng)該是在前還是在后呢?大家會(huì)發(fā)現(xiàn)空后面出現(xiàn)了分號(hào),而且后面已經(jīng)提到的是第二個(gè)要求了,所以呼應(yīng)點(diǎn)應(yīng)該是出現(xiàn)在前面,我們來看前面,總體是對(duì)“說話與寫文章”這個(gè)話題進(jìn)行論述,接下來說到的就是對(duì)它們的要求了,“第一要簡(jiǎn)明扼要”,這已經(jīng)把第一個(gè)要求明確的告訴了我們,后面“做到”如何,應(yīng)該就是對(duì)“簡(jiǎn)明扼要”的另外一種形式的補(bǔ)充了。所以這個(gè)“簡(jiǎn)明扼要”就應(yīng)該是對(duì)于空的呼應(yīng),那么“簡(jiǎn)明扼要”什么意思呢?簡(jiǎn)潔明了抓住要點(diǎn)的意思,兩個(gè)選項(xiàng),言之有理是說話有道理的意思,而言簡(jiǎn)意賅是說的簡(jiǎn)單但是有道理的意思,所以我們就不難判斷應(yīng)該選擇B了,這個(gè)應(yīng)用方式就是——尋找呼應(yīng)點(diǎn)的互解詞


  什么叫互解詞呢?就是能夠相互解釋提示的詞語。如果要是細(xì)分的話,又能分成幾種不同的形式。我們分別來看一下。


  1.行為及其結(jié)果的互解


  什么意思呢?就是人或者事物的行為動(dòng)作導(dǎo)致的結(jié)果是什么樣子的。比如:將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié),然后將________的“潔本”交給學(xué)生。


  A.支離破碎 B.東拼西湊


  大家首先應(yīng)該明白這兩個(gè)詞到底應(yīng)該是什么意思,支離破碎就是凌亂破碎,不完整的意思。東拼西湊是凌亂加以拼湊的意思。那我們看前面的“刪節(jié)”,什么是刪節(jié)?就是刪去一部分,那有將其他的部分拿過來進(jìn)行拼湊的意思嗎?很明顯并沒有,所以應(yīng)該選擇“支離破碎”.這個(gè)成語就是“刪節(jié)”這個(gè)行為的結(jié)果了。


  2.主體及其功能的互解


  這個(gè)是什么意思呢?就是應(yīng)填詞體現(xiàn)了題干中某些事物的主要功能。比如:越來越多的慈善家從組織直接捐助變到希望通過基金會(huì)發(fā)揮杠桿效用,________社會(huì)慈善家資源。


  A.撬動(dòng) B.挖掘


  選哪一個(gè)?你為什么選A,因?yàn)榍懊娉霈F(xiàn)了杠桿,大家會(huì)發(fā)現(xiàn)杠桿的主要功能就是“撬”.


  以上兩種是我們考試中相對(duì)考察頻率比較高的。而下面三種考察頻率比較低,我們簡(jiǎn)單了解一下。


  3.主體及其特性的互解


  比如:


  泉——清冽


  茶——幽香


  酒——醇厚


  這些就是事物以及他們的主要特征。


  4.詞義互解


  本能——無師自通


  本能就是天生就會(huì),無師自通是不用教授就會(huì),二者之間詞義的主要部分基本一致,這就是詞義上的互解。


  5.種屬關(guān)系的提示


  三十六計(jì)——笑里藏刀


  若是題干中提到了“三十六計(jì)中的_______”,而下面選項(xiàng)中出現(xiàn)“笑里藏刀”“兩面三刀”,那么即使兩個(gè)詞義都符合,我們?cè)谶x擇的時(shí)候也是要有傾向性的,應(yīng)該選擇“笑里藏刀”,因?yàn)椤靶锊氐丁笔恰叭?jì)”中的一種,所以相對(duì)來說更好。這就是利用了常識(shí)中的一些知識(shí)點(diǎn)來進(jìn)行了解決。


  我們來總結(jié)一下:首先,大家在做邏輯填空的題目的時(shí)候切記不要只看空,而是要將全文段都進(jìn)行認(rèn)真的閱讀,因?yàn)楹魬?yīng)點(diǎn)到底在什么地方出現(xiàn),我們是并不清楚的。其次,能夠找到呼應(yīng)點(diǎn)只是一個(gè)比較初級(jí)的階段,你要對(duì)于每個(gè)詞都應(yīng)該有基本的掌握,要是這個(gè)詞你都不知道是什么意思的話,那即使找到呼應(yīng)點(diǎn)也無濟(jì)于事,所以大家平時(shí)還是要做好詞語方面的積累。

 

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