1.有105年歷史的泰姬瑪哈酒店是孟買的地標(biāo)性建筑，當(dāng)年塔塔家族不堪忍受西方酒店對(duì)印度人的歧視， 要蓋一所印度人自己的五星級(jí)酒店。泰姬瑪哈酒店記錄了一個(gè)家族的傳奇，見(jiàn)證了印度人反抗殖民統(tǒng)治的歷史， 了印度人的民族自豪。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.立志 凝集 B.發(fā)憤 凝聚
C.發(fā)奮 增強(qiáng) D.奮發(fā) 喚起
2.工務(wù)、電務(wù)、供電部門對(duì)鐵路線路、信號(hào)、供電等設(shè)備設(shè)施故障的 也已結(jié)束，并在沿線做好了各類應(yīng)急設(shè)備的儲(chǔ)備，確保一旦發(fā)生突發(fā)情況可隨時(shí) ，保障運(yùn)輸暢通。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.整治 啟用 B.整改 起用
C.整飭 開(kāi)啟 D.整頓 打開(kāi)
3.雖近歲末寒冬，秋風(fēng)刺骨，但黑頸鶴們毫無(wú)畏懼之意，自在、悠閑地 在碧綠的神湖之上，并與斑頭雁、鷗、灰鴨等和睦為鄰，共同守護(hù)著神湖的 。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.盤旋 幽靜 B.飛翔 安謐
C.翱翔 寧?kù)o D.遨游 寂靜
4.問(wèn)題恰恰在于， 目前只有一名官員站出來(lái)向公眾說(shuō)自己手腕上的“名表”不過(guò)是只“山寨版”，其余多數(shù)官員保持沉默， 增添了民眾的合理懷疑。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.因何 因此 B.緣何 固然
C.為何 反而 D.何故 進(jìn)而
5.大學(xué)生“村官”制度是一個(gè)良好 ，推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，全國(guó)上百萬(wàn)行政村，需要大量受過(guò)高等教育的青年人。
這個(gè)思路，大型裝備制造業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)軟件業(yè)等等，關(guān)系到未來(lái)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展，也需要大量人才作為儲(chǔ)備。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.平臺(tái) 類比 B.橋梁 參考
C.機(jī)制 比擬 D.機(jī)會(huì) 仿照
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1.B【解析】立志：立定志愿。發(fā)憤：決心努力。發(fā)奮：振作起來(lái)，奮發(fā)。奮發(fā)：精神振作，情緒高漲。根據(jù)題意可排除C、D項(xiàng)。凝集：凝結(jié)在一起，聚集。凝聚：①氣體由稀變濃或變成液體；②聚集，積聚。所以選B項(xiàng)。
2.A【解析】整治：①整頓、治理；②為了管束、懲罰、打擊等，使吃苦頭；③進(jìn)行某項(xiàng)工作，搞，做。整改：整頓并改進(jìn)、改革。整飭：①使有條理，整頓；②整齊，有條理。整頓：使紊亂的變得整齊，使不健全的健全起來(lái)(多指組織、紀(jì)律、作風(fēng)等)。根據(jù)題意首先排除C、D項(xiàng)。啟用：指開(kāi)啟使用，多用于事物。起用：指重新任用，多用于人。根據(jù)“各類應(yīng)急設(shè)備”可知，應(yīng)該用“啟用”，所以選項(xiàng)A項(xiàng)。
3.C【解析】盤旋：環(huán)繞著飛或走。飛翔：泛指飛。翱翔：側(cè)重自由自在地飛，具有贊美的意味。遨游：漫游、游歷。根據(jù)“黑頸鶴們毫無(wú)畏懼之意，自在、悠閑地”可知，第一個(gè)空應(yīng)選一個(gè)具有贊美意味的詞語(yǔ)，故選C項(xiàng)。
4.C【解析】解此題可從第二個(gè)空入手。因此：因?yàn)檫@個(gè)，所以。反而：表示跟上文意思相反或出乎意料和常情。進(jìn)而：表示在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步。正是由于“多數(shù)官員保持沉默”，反而增添了民眾的合理懷疑。排除A、B、D。
5.A【解析】平臺(tái)：泛指進(jìn)行某項(xiàng)工作所需要的環(huán)境或條件。橋梁：比喻能起溝通作用的人或事。機(jī)制：泛指一個(gè)工作系統(tǒng)的組織或部分之間相互作用的過(guò)程和方式。機(jī)會(huì)：恰好的時(shí)候，時(shí)機(jī)。對(duì)于“推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)”這個(gè)作用而言，大學(xué)生“村官”制度不僅僅是一個(gè)“機(jī)會(huì)”或“橋梁”，更強(qiáng)調(diào)的是它的社會(huì)效用，所以首先排除B、D。再看第二個(gè)空，類比：①一種推理方法，根據(jù)兩種事物在某些特征上的相似，推出它們?cè)谄渌卣魃弦部赡芟嗨频慕Y(jié)論。②進(jìn)行類比，比較。比擬：①比較；②修辭方法，把物擬作人或把人擬作物。很顯然，應(yīng)是“類比”大學(xué)生“村官”的思路。故選A。
