4月6日更新的2017年河北公務員考試每日一練是言語理解題，多做公務員考試模擬題練習不僅有利于掌握考點，而且能夠幫助保持題感，潛移默化中熟悉命題規(guī)律，提高公務員考試做題準確率。
1.不少環(huán)保專家指出，人們不喜歡霧霾，但也不愿意放棄汽車；人們討厭揚塵，卻也希望房子多蓋一些。因而，霧霾不僅是環(huán)保問題，也不僅是經(jīng)濟問題，它是國人心中的糾結與挑戰(zhàn)。禽流感的消息傳出來后，雞肉很快成為滯銷品，但霧霾天氣持續(xù)的日子里，放棄開車出行的人卻不多。這種反差，正說明大氣抬理等環(huán)保問題充滿了社會復雜性，這就要形成和擴大“減排治霾，人人有責”的共識，凝聚減排治污的社會合力。這段文字意在說明（ ）。
A.人們要培養(yǎng)低碳的消費方式
B.環(huán)保問題充滿社會復雜性
C.空氣污染的嚴峻態(tài)勢難以根本扭轉(zhuǎn)
D.減排治污需要凝聚社會合力
2.《爸爸去哪兒》選擇了5對明星父子一起參加錄制。節(jié)目中，平時因為工作繁忙而鮮有時間陪伴孩子的爸爸們，必須單獨帶著孩子完成為孩子做飯、陪孩子睡覺等多項任務。《爸爸去哪兒》收視情況之優(yōu)異，據(jù)說超過了今年全國迄今為止所有電視節(jié)目。為什么觀眾會對這檔節(jié)目如此青睞？說到底，是因為節(jié)目中體現(xiàn)的濃濃親情讓人心存暖意，也點燃了人們心中回歸家庭的渴求。正如泰戈爾曾經(jīng)在詩里寫道：“我們一次次地離開，是為了一次次地歸來?！?/p>
對文中劃線句子的解釋，最準確的一項是
A.引用這句詩，主要是為了突出這檔節(jié)目激發(fā)了人們回歸家庭的渴望
B.引用這句詩，是為了讓人們認識到不要忘了對最初自我的肯定
C.這句詩的引用，主要對文意起到點綴作用，為了增添一點詩意
D.任何一種形式的回歸，都意味著對更好的未來的再度憧憬
3.美國的戰(zhàn)略是打著促進民主和穩(wěn)定的旗號來使北約擴大到歐亞地區(qū)。北約有沒有擴大到歐亞地區(qū)？（ ）
A.沒有擴大到
B.已經(jīng)擴大到
C.將要擴大到
D.不知道
4.危機處理是指突如其來的一個事件爆發(fā)以后，政府怎么處理，怎么應對。危機管理則更全面，不僅包含了針對危機爆發(fā)期、持續(xù)期和消退期的處理方法，甚至包括了針對潛伏期的處理，就是當危機還沒有產(chǎn)生的時候，政府應具有一種預警的能力，然后再具備危機處理應變的能力。根據(jù)這段文字，正確的一項是（ ）。
A.危機管理包含危機處理
B.危機處理更關鍵
C.危機處理是危機管理的核心
D.危機管理可以預防危機事件發(fā)生
5.要求少拍掌，不是不拍掌。畢竟，發(fā)自肺腑的掌聲，能代表民意、傳達心聲、凝聚意志。這樣的掌聲，起于內(nèi)心深處，表于無意之間，響于無言之處。這樣的掌聲，是心靈的雷鳴，不是禮節(jié)性的表達；是自發(fā)的行為，不是領掌者的誘導；是桃李紅白皆夸好的由衷流露，不是垂柳“托兒”競相發(fā)揮的矯揉造作。這段文字，可以看出作者喜歡（ ）。
A.有禮節(jié)的掌聲
B.雷鳴的掌聲
C.表態(tài)性的掌聲
D.由衷的掌聲
【下面是參考答案與解析。如果你認為題目或解析有誤，可點這里給我們糾錯?！?/span>
1.答案： D解析： 文段為分—總結構，首先用排比句指出人們的反差，說明大氣治理等環(huán)保問題的社會復雜性，然后倡導環(huán)境保護人人有責，要凝聚減排治污的社會合力。D項內(nèi)容概括準確。A、B項概括比較片面，故排除。C項文中沒有提到，屬于無中生有。故本題選擇D。
2.答案： A解析： 劃線句子是最后一句話，通讀文段可知是泰戈爾的一句名言。前后句不易理解，因此需要通讀全文，可知文段均在講述回歸家庭帶來的渴望與快樂。故正確答案選擇A選項。
3.答案： D解析： 文段只提到美國的戰(zhàn)略意圖是“使北約擴大到歐亞地區(qū)”，至于北約是否已經(jīng)擴大到歐亞地區(qū)沒有予以說明。因此，本題答案為D項
4.答案： A解析： 據(jù)提問可知此題是細節(jié)判斷題。由材料中“危機管理更全面，不僅……甚至……”可以看出危機管理包含危機處理，所以A項正確。B中“更關鍵”，C中“危機處理是核心”以及D項都是無中生有，都不正確。故正確答案為A。
5.答案： D解析： 據(jù)提問可知此題是態(tài)度理解題。閱讀文段，作者談論重點的掌聲用了“發(fā)自肺腑的掌聲”、“起于內(nèi)心深處”、“自發(fā)的行為”、“由衷流露”這些形容詞匯，可知，作者喜歡的，是“由衷的掌聲”，選D。A、B項的掌聲是為了闡述“這樣的掌聲”而舉例提出的，而“這樣的掌聲”即“由衷的掌聲”。故正確答案為D。
更多試題練習：2018年公務員考試行測標準預測卷
