細(xì)節(jié)判斷題是言語理解與表達(dá)的必考題型之一，且近幾年有題量增多的趨勢(shì)。多數(shù)考生在備考的過程中，常常感慨：細(xì)節(jié)判斷題做起來耗費(fèi)時(shí)間；規(guī)律性不強(qiáng)，找不到抓手；正確率不高……。細(xì)節(jié)判斷題到底該如何解答？今天河北公務(wù)員考試網(wǎng)小編就來帶大家看看如何通過抓“邏輯詞”來解答細(xì)節(jié)判斷題。
敏感點(diǎn)1：關(guān)注“因果詞”“并列詞”
命題人在設(shè)置細(xì)節(jié)判斷題選項(xiàng)時(shí)，善于從文段的細(xì)節(jié)處設(shè)置有關(guān)因果關(guān)系的邏輯錯(cuò)誤，這些邏輯錯(cuò)誤常常表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
1.強(qiáng)加因果關(guān)系
強(qiáng)加因果關(guān)系指選項(xiàng)中將文段中不具有因果關(guān)系的兩個(gè)概念或事物強(qiáng)行建立因果聯(lián)系。如：
【答案】②。解析：選項(xiàng)①，由“人類在改變自然的同時(shí)，也改變著自己”可知，“自然的改變”與“人類自身的改變”沒有因果關(guān)系，選項(xiàng)強(qiáng)加因果；選項(xiàng)②，由“農(nóng)業(yè)革命隨著技術(shù)的發(fā)展、人口的增加和土地資源的減少而不斷出現(xiàn)新的內(nèi)容”可知，選項(xiàng)②說法正確；
2.顛倒因果關(guān)系
顛倒因果關(guān)系指選項(xiàng)把文段中的果說成是因或者將因說成是果。比如：
【答案】②。解析：由“火山噴發(fā)造成的溫室氣體濃度急劇升高等為全球性陸地風(fēng)化作用增強(qiáng)提供了必要的條件”可知，“陸地風(fēng)化作用的增強(qiáng)”是火山爆發(fā)的結(jié)果，而非原因，①項(xiàng)錯(cuò)誤；火山噴發(fā)引起大陸風(fēng)化作用，進(jìn)而影響海洋生態(tài)環(huán)境，最終會(huì)造成二疊紀(jì)末生命大量滅絕，②項(xiàng)表述正確。故本題選②。
【知識(shí)點(diǎn)撥】常見的因果詞有：導(dǎo)致、致使、使得、……是……的原因等等，考生在備考的過程中發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中，有此類表因果的詞語應(yīng)高度關(guān)注，并核對(duì)材料中是否存在因果關(guān)系以及材料中的因果的是否顛倒。
敏感點(diǎn)2：關(guān)注“假設(shè)詞”“條件詞”
命題者除善于在因果關(guān)系中“做手腳”外，還善于在“條件”和“結(jié)論”中設(shè)置錯(cuò)誤，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.強(qiáng)加“條件”關(guān)系
【答案】①。解析：①項(xiàng)，由“狀元一旦出籠，便立刻進(jìn)入國家的儲(chǔ)才機(jī)構(gòu)——翰林院，被作為未來的宰相加以重點(diǎn)培養(yǎng)，各種別人削尖了腦袋也謀不到的美差也會(huì)撲面而來，擋都擋不住”可知，選項(xiàng)說法正確；②項(xiàng)，文段并沒有說只有狀元才能進(jìn)入翰林院，選項(xiàng)強(qiáng)加條件關(guān)系。
2.混淆“條件”和“結(jié)論”
【答案】②。解析：選項(xiàng)①，由“相對(duì)于小汽車和公共汽車這兩種交通方式，軌道交通具有較強(qiáng)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性，即只有當(dāng)乘客流量相當(dāng)大時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)盈虧平衡”可推出，表述正確。再看選項(xiàng)②，由“只有當(dāng)乘客流量相當(dāng)大時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)盈虧平衡”可知，“乘客流量相當(dāng)大”是“實(shí)現(xiàn)盈虧平衡”的必要條件；由“如果想用軌道交通導(dǎo)向，就要忍受較長時(shí)間的虧損”，即“忍受較長時(shí)間的虧損”是“想用軌道交通導(dǎo)向”的必要條件，選項(xiàng)②錯(cuò)誤地將“忍受較長時(shí)間的虧損”作為“軌道交通扭虧為盈”的充分條件，不正確，故當(dāng)選。
【知識(shí)點(diǎn)撥】常見的假設(shè)詞有：如果……那么，若……則，假如……那么等等；常見的條件詞有：只要……就，只有……才，除非……否則等等，考生在備考的過程中發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中，有此類詞語應(yīng)高度關(guān)注，并核對(duì)材料中是否存在假設(shè)或條件關(guān)系以及選項(xiàng)是否混淆了條件和結(jié)論。
不積跬步，無以至千里。細(xì)節(jié)判斷題能力的提升，需要各位考生從現(xiàn)在做起，從每一道題做起，多思考，多總結(jié)，多練習(xí)。唯有此，才能“厚積薄發(fā)”，才能實(shí)現(xiàn)速度和準(zhǔn)確率的“并駕齊驅(qū)”。
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